Participantes:

• Grupo de chicas y de chicos de Mou-te: Ian, Marta, Lucía, Adriel, Claudia, Daniel Q, Diego, Daniel, Eric, Nerea, Esteban, Jaume, Rebeca, José, Miguel, Víctor, David, Tania, Alicia, Marta Casado y su hermano.
• Dora Landázuri, lideresa afrodescendiente y defensora de derechos humanos en Colombia.
• Equipo educativo de Mou-te.

NOTICIA NACIONAL DE ADRIEL

TITULAR: “Mou-te participante activo del encuentro de educación inclusiva e inserción laboral para personas con discapacidad”

La asociación Mou-te ha participado esta semana en un encuentro de entidades sociales centrado en promover la educación inclusiva y la inserción laboral de personas con discapacidad, con un enfoque firme en la defensa de los derechos humanos. 

Durante el evento, Mou-te puso en valor la importancia de generar itinerarios formativos adaptados que respondan a las necesidades reales de cada persona. La entidad destacó que la educación no solo debe ser accesible, sino también orientada a la autonomía personal y al desarrollo de competencias que faciliten el acceso al empleo en igualdad de condiciones.

Mou-te subrayó que la inserción laboral efectiva requiere de formación y de oportunidades reales en entornos laborales inclusivos, donde se respeten la diversidad y los derechos de todas las personas.

Las entidades coincidieron en la urgencia de seguir impulsando políticas públicas y acciones concretas que garanticen la igualdad de oportunidades.

La participación de Mou-te en este encuentro reafirma su compromiso con la construcción de una sociedad más justa e inclusiva, donde la educación y el empleo sean herramientas clave para garantizar la dignidad y los derechos humanos de todas las personas.

NOTICIA INTERNACIONAL DE CLAUDIA.

TITULAR: “Las mujeres afganas se juegan la vida y protestan contra los talibanes que les prohíben estudiar”

Mujeres jóvenes que no pudieron terminar la educación secundaria se arriesgan a manifestarse frente a las escuelas cerradas, para recordar al mundo que ninguna mujer de más de doce años puede ir a clase, y las restricciones contra ellas, aumentan día a día.

Esta noticia nos hace reflexionar sobre la valentía de las mujeres afganas, y nos hace reafirmar que los derechos a la educación, a la igualdad y a la libertad no debería depender del lugar donde se nace, ni del género con el que se nace.

Defender a las mujeres afganas es defender a los derechos humanos de toda la humanidad.

Soy Alicia y os voy a presentar a una de las mujeres más importante en la historia de España: CLARA CAMPOAMOR.

Nació en Madrid en el año 1888, en una familia humilde, pues su padre trabajaba como contable y su madre era costurera. 

Cuando Clara era pequeña, su padre murió y eso hizo que su familia tuviera más dificultades. Por eso tuvo que empezar a trabajar desde muy joven en casa para ayudar. 

A lo largo de su vida tuvo varios trabajos: modista, dependienta y secretaria. Pero Clara tenía muchas ganas de aprender, y aunque en aquella época era difícil para las mujeres estudiar, ella no se rindió. Con mucho esfuerzo, estudió por su cuenta y consiguió entrar en la universidad. Finalmente, se convirtió en abogada, algo muy poco común en ese tiempo. 

Clara fue una mujer valiente que luchó por sus sueños. Clara defendía la igualdad entre hombres y mujeres. En aquella época las mujeres no podían votar. Solo los hombres podían decidir en las elecciones. 

Clara pensaba que aquello era injusto, por que las mujeres también formaban parte de la sociedad y tenían derecho a opinar. En el año 1931, Clara Campoamor se convirtió en diputada en el Parlamento. Desde allí defendió con mucha valentía que las mujeres pudieran votar. Mucha gente no estaba de acuerdo con ella, incluso algunas mujeres pensaban que no era el momento. Pero Clara no se rindió y defendió sus ideas con seguridad. 

Gracias a su defensa y a su esfuerzo, ese mismo año se aprobó el derecho al voto para las mujeres en España. 

Y el año 1933, las mujeres pudieron votar por primera vez. Este fue un momento muy importante para la igualdad y ella defendió este derecho, y gracias a ella las mujeres pueden votar y participar en la política igual que los hombres. 

Durante la Guerra Civil Española, Clara tuvo que marcharse de España porque no estaba segura, pero murió en Suiza en 1972.

Algunas frases que dijo Clara Campoamor muy relevantes: 

“Yo soy ciudadana antes que mujer” 

“La libertad se aprende ejerciéndola”

Estas frases muestran que Clara creía en la igualdad, en la libertad y en la justicia social.

En mi opinión he de decir que Clara Campoamor fue una mujer muy valiente y un gran esfuerzo de igualdad y de esfuerzo para la humanidad.

Yo soy Daniel, y os voy a presentar a César Chávez, un defensor de los derechos humanos muy importante, ya que con su acción sindicalista y activista en Estados Unidos aportó la seguridad de los derechos civiles a las personas migrantes mexicanas. 

César fue un estadounidense de origen mexicano, que junto a Dolores Huerta, fundaron La Unión de Campesinos. 

De esta forma dedicó su vida a mejorar las condiciones laborales de los jornaleros, mediante huelgas y boicots pacíficos, logrando derechos históricos.

Creció en una familia de agricultores migrantes, experimentando la pobreza y la discriminación, lo que motivó su activismo. Con su implicación se consiguió mejores salarios para las personas jornaleras, condiciones laborales más seguras y contrato con regulación de horario.

Soy Eric y voy a hablaros de un mural hecho por los alumnos del instituto Rio del Turia.

El mural lo ha hecho Juan Arocas y representa a diferentes mujeres que apoyan los derechos humanos.

Las mujeres dibujadas son:  Berta Cáceres  Vandana Shiva Wangari Maathai  Greta Thunberg 

En el mural aparecen algunos de los derechos que apoyan: 

IGUALDAD – PAZ – JUSTICIA  -CONFIANZA – GÉNERO

Podéis verlo en el siguiente enlace de CERAI: https://cerai.org/alumnado-del-ies-riu-turia-colabora-en-la-creacion-de-un-mural-que-visibiliza-a-las-defensoras-de-derechos-humanos/

Soy Nerea y quiero que disfrutéis de la obra del escultor Navarro Javier Doncel, titulada “LA EDUCACIÓN”. 

Se trata de dos niñas que leen un libro de historia, el escultor utilizo la arcilla marrón para moldear, las niñas van vestidas de uniforme porque pertenecían a una clase pobre de la baja sociedad, tienen una mirada triste.

En relación con los derechos humanos, la escultura nos indica que la educación no es solo un proceso académico, sino un derecho universal reconocido en la Naciones Unidas. 

Podéis contemplar esta obra en el siguiente enlace : https://lasaludunderecho.es/recursos/recursos-sensibilizacion/salud-y-derechos-humanos/

El derecho a la Educación garantiza que todas las personas puedan desarrollarse plenamente, acceder a oportunidades y participar de manera activa en la sociedad.

1ª Pregunta: ¿Sabes qué son los derechos humanos?

“Sí, son una serie de libertades y oportunidades que los estados han de proporcionar al pueblo”.

“Sí, son los derechos de las personas”.

2ª Pregunta: ¿Puedes explicar algo que conozcas de los Derechos Humanos?

“Sí, son los derechos que están creados desde hace muchos años, y que son necesarios”.

“El derecho a la vivienda Digna y el derecho a elegir quién quieres que gobierne en tu país”.

“Derecho a la Libertad, a la Educación, a la Sanidad Pública”. 

“Derecho a la Educación y al aprendizaje, y el derecho a voto”.

3ª Pregunta: ¿Conoces algún país donde no se respeten? 

“En China, y en algunos países de África. En Irán”.

“En Corea del Norte es un país con una dictadura, donde no se puede elegir la presidencia y también te pueden quitar la vivienda”.

“En Cuba no se respetan mucho los derechos, ya que es una dictadura”.

4ª Pregunta: ¿Piensas que en España tenemos más derechos que obligaciones?

“No lo sé, pues no conozco la totalidad de las leyes. Pienso que tenemos derechos suficientes, aunque no tenemos más derechos que obligaciones”.

“Hay más obligaciones que derechos”.

5ª Pregunta: Si pudieras crear un derecho ¿Cuál sería?

“El derecho a respetarnos todas las personas, unas a otras”.

“Un derecho para la humanidad es el derecho a la información y al conocimiento, y el acceso a esto”.

“El derecho a la justicia social, para tener las mismas oportunidades”.

Queremos presentaros a Dora Landázuri, que es una mujer colombiana, lideresa en la defensa de los Derechos Humanos, afrodescendiente y activista por la Paz con una discapacidad.

El pasado 22 de abril, Dora viajó hasta Valencia, y vino a nuestra asociación Mou-te y nos contó muchas cosas.

Nuestro tema central del programa de radio es “Los Derechos Humanos”, y por ello las compañeras y los compañeros dialogamos con Dora, sobre este tema que nos importa a todo el grupo, y ella nos contó muchas ideas y experiencias. 

Toda la información está grabada y ahora queremos darle forma, para que la conozcáis.

Dora tuvo un accidente muy grave, ya que la potencia de alta tensión atravesó su cuerpo, cuando tenía 19 años.

El accidente le dejó en coma durante mucho tiempo, y su familia pensaba que se moría.

Esta entrevista es el testimonio de su trabajo y su mensaje de dignidad para todas las personas y las comunidades, en cualquier lugar del mundo.

VÍCTOR: La primera pregunta que le hicimos fue: ¿Fue muy dura tu recuperación?

“Al comienzo fue muy doloroso, ya que mi cuerpo estaba muy dañando. Poco a poco, con una recuperación lenta, mi cuerpo fue reaccionando. Finalmente me pusieron una prótesis para sustituir a mi brazo. Llegué a tener 3 prótesis.

Pero con el tiempo, aunque eran cómodas, yo no me sentía bien. Yo sentía que le tapaba la realidad al mundo, pues yo era una mujer con una discapacidad que estaba superando esta situación. Doné las prótesis y nunca más me las puse”

Adriel aporta esta reflexión, escuchando a Dora: “Al final, cuanto más avanzas, vas asumiendo lo que es y lo que te ha pasado. Si no lo asumes, te estás creando un mundo que es una barrera.”

Dora le aporta a Adriel: “Exactamente. ¨Y una misma o uno mismo se pone barreras. El que una persona tenga discapacidad, no quiere decir que esté incapacitado. Las personas con discapacidad hacemos las mismas acciones, pero con moderación y adaptación, pero nada nos imposibilita.

A mi me decían, que no podría estudiar y que me dirían de todo. Y dije que NO ME IMPORTA, aunque empecé de cero.

DAVID: Cuando ella dio el paso importante en asumir su realidad, aprovechó cada momento como una oportunidad. Escuchamos cómo lo hizo.

“Yo soy profesional en Trabajo Social, y la discapacidad me marginó pero también me dio oportunidades. Me convertí en una lideresa, y creé una organización que se llama Fundivida, Fundación integral para las personas discapacitadas víctimas del conflicto armado en Colombia.

VÍCTOR: Dora nos contó en qué momento comienza a ser lideresa defensora de los Derechos Humanos.

Dora: “Antes del conflicto armado, vivíamos con libertad en Colombia. Pero al llegar los grupos armados, se apoderaron de nuestro territorio, de nuestros desplazamientos, de nuestras actividades. Todo fueron limitaciones.

Por ello trabajar los Derechos Humanos implicó a las organizaciones que reclamamos el cumplimiento de los derechos para las personas con discapacidad, con la Institucionalidad. Este compromiso lo iniciamos cuando yo tenía 20 años y aún ahora con mis 54 años, seguimos ahora con más fuerza”

DAVID: Ya sabemos que la visita de Dora fue un diálogo con el grupo, y por ello Rebeca le hace la siguiente pregunta que vamos a escuchar.

Rebeca: “Me encanta la fuerza de voluntad que tienes. Y quería preguntarte si tienes dificultad para poder hacer las acciones”.

Dora: “Tras el accidente, perdí la habilidad de dibujar con la derecha, y aunque lo puedo hacer con la izquierda, no es lo mismo que antes. De tanto esfuerzo, incluso pequeños retos como mi firma, he conseguido hacerla como la hacía con la mano derecha. Así mismo, acciones de aseo personal o vestirme, sí que lo hago con mi único brazo”

VÍCTOR: Adriel le hizo dos preguntas muy interesantes, sobre el conflicto en Colombia y sobre cómo defienden los Derechos Humanos. 

Vamos a escucharles.

Adriel: “Cuando te refieres a los Derechos Humanos en el tiempo de conflicto, ¿A qué te refieres?”

Dora:“Los conflictos pueden ser internos o externos. Podemos tener conflictos de una persona a otra persona, como los conflictos de una comunidad a otra comunidad, pero el conflicto en Colombia fue externo que vino a mi territorio, conflicto armado,m e impusieron sus reglas y sus normas. Por eso nos tocó proteger a nuestras famílias, ya que secuestraban a nuestras familias para que se unieran a la guerra.

“Hoy en día continuamos actuando desde la resistencia, organizándonos y uniéndonos. Una sola golondrina no hace nido pero muchas sí hacen nidos resistentes. Y esto lo hicimos creando organizaciones sociales, organizaciones de base.

Las mujeres afrodescendientes nos convertimos en mediadoras para denunciar las afecciones y buscar soluciones con la institucionalidad”.

DAVID: “Qué interesante Víctor, todo lo que nos contó sobre qué acciones diferentes realizan siendo defensoras de derechos humanos”.

Dora: “Actualmente en Colombia estamos implantando el proceso de Paz, firmado en la Habana, con el grupo armado más fuerte que son las FARC, y efectivamente los procesos de paz son difíciles, pues las víctimas y los territorios están dañados, por lo que estamos en el proceso de reconstrucción.

Y para esta reconstrucción contamos con las diferentes etnias, que aportamos nuestros saberes ancestrales y culturales.

Por eso nos denominamos defensoras de derechos humanos, porque queremos recuperar la VIDA, amarnos a nosotras mismas para amar a los demás”

DAVID: “Víctor, ¿recuerdas que le dimos un regalo en forma de deseo, para que se lo llevara de vuelta a su casa?”

VÍCTOR: “ Sí, y ella nos dejó otro regalo. Vamos a escucharles”:

Claudia: “Dora, tú eres muy importante como mujer y creo que puedes con todo en el futuro”.

Adriel: “ Si ves que todo se apaga, mantén tu corazón ardiendo”.

Dora: “Que no se detengan, que tienen la juventud y con ella la VIDA es más allá de lo que sus ojos alcanzan a ver. ¡Que nada les detenga!!

Gracias Dora por compartir tu vida, tu fuerza y tu ilusión por una vida que merece la pena ser vivida. 

Gracias a Movimiento por la Paz, por acompañar a Dora, e invitarla a venir con todo el grupo de Mou-te.

El otro día fui a casa de mi abuelita a comer y tuve la oportunidad de conversar con ella sobre los derechos humanos. 

Me contó como era su vida cuando era pequeña, según dice era bastante normal, que iba al colegio, salía con sus amigas a jugar, pero que había menos libertad para opinar y decidir, sobre todo en política, porque cuando ella era pequeña no había democracia en España.

Pasados unos años llegó la democracia a España, y ahí sí que notaron cambios significativos. 

Apareció la libertad para votar y elegir gobierno y las mujeres empezaron a tener muchas más oportunidades.

Ella cree que en España ha habido una evolución y ahora hay más derechos y más igualdad que cuando ella era joven, sin embargo, aún hay muchos países subdesarrollados donde muchos derechos básicos todavía no se cumplen. 

Según dice, las nuevas generaciones están más informadas y son más sensibles a la igualdad de derechos de todas las personas. Ellos lo ven todo más claro y tienen más información, porque saben usar los teléfonos móviles. 

Me dijo que los derechos más importantes para ella son el respeto a la vida y a la libertad. Poder vivir en paz, en un lugar donde se respete y se ayude a todas las personas, poder tener una familia y un trabajo digno, tener educación de calidad y una asistencia sanitaria.  

Ella piensa que el respeto a la dignidad de todas las personas es fundamental.

Es un lugar con diferentes espacios y lo más importante es que es inclusivo y solidario, porque tiene zona de juegos para niñas y para niños con diversidad, y sus zonas de paseo están adaptadas para personas con movilidad reducida.

Lo que más me gusta es que es un sitio donde las familias comparten momentos juntos.

“Malala es una chica paquistaní, que cuando tenía 11 años empezó su lucha pacífica para reclamar que las niñas puedan tener el derecho a ir al colegio.

Su hermano se sorprende: “¡En serio! que en pleno siglo XXI hay gente que se cree las niñas no deben que estudiar “.

“Así es: los talibanes lo prohibieron, pero Malala no se cayó y lo pago muy caro. Le pegaron un tiro en la cabeza pero no consiguieron su propósito y consiguió sobrevivir.

A los 17 años le dieron el premio nobel de la paz y hoy en día vive en Londres, y sigue su compromiso con la Fundación Malala Fund. ¡¡¡Malala eres ejemplo a seguir!!!

Queremos expresar nuestro agradecimiento a MOU-TE y a Movimiento por la Paz-MPDL, por su apoyo y colaboración. Gracias a ellos hemos tenido la oportunidad de llevar a cabo este programa de radio, que ha sido una experiencia muy enriquecedora para todos nosotros.

Gracias también a Dora, lideresa y defensora de los derechos humanos en Colombia, ya que fue una visita muy especial.

Y por eso os invitamos a escucharnos en el próximo programa.